Littérature de base

Le présent manuel a été crée dans le but de simplifier l’accompagnement d’une personne qui al la double déficience auditive et visuelle. L’équipe du service de réadaptation y a rassemblé un certain nombre de conseils pour un accompagnement sûr et détendu.

Ces directives fixent les règles qui doivent être observées dans l’aménagement des rues, chemins et places, afin que soient évités les barrières et obstacles qui limitent et marginalisent, ainsi que les accidents et les problèmes de circulation. Elles se veulent une aide pour les projets et une base pour les normes et réglementations légales.

Comment Helen Keller, une jeune fille sourde, muette, aveugle, donc privée des sens qui mettent le plus en rapport avec le monde extérieur, parvient-elle, par un effort continu, acharné, à un degré de culture que n’atteignent pas tous les êtres qui ont le privilège de voir, d’entendre, de parler ? Ces pages reflètent un véritable drame dans les ténèbres. Elles nous font assister à l’éveil, puis au développement progressif de ce qu’il y a de meilleur en l’individu : l’intelligence et le cœur.

«Ce livret composé de témoignages et de dessins reste dans la continuité de notre action et aidera, nous l’espérons de tout cœur, à rééduquer le regard de l’humanité face au polyhandicap.»

Le but de cette brochure est d’informer sur les spécificités des déficits visuels et sur leurs conséquences, de faire connaître les possibilités d’améliorer l’environnement visuel pour réduire les situations de handicap et de favoriser ainsi l’autonomie et l’intégration personnes résidant en EMS avec un déficit visuel.